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人才理念

創新詮釋


一、創新
創新就是勇于突破,不墨守陳規,善于創新。在工作過程中去思考新思路、新方法,在工作過程中去完善自我,提高效率,創造新的價值。它的原意有三層含義,第一,更新。第二,創造新的東西。第三,改變。創新就是賦予資源以新的創造財富能力的行為。
公司提出了的五個方面創新。產品創新,生產一種新的產品。工藝創新,采取一種新的生產方法。市場創新,開辟市場,開拓市場。要素創新,采用新的生產要素。管理創新,制度、管理體制、管理機制。但創新擴展到公司的方方面面。比如理論創新、經營創新、技術創新等。
對創新還有多方面的理解,說別人沒說過的話叫創新,做別人沒做過的事叫創新,想別人沒想的東西叫創新。我們所以創新,有的是改善工作質量,有的是改善生活質量,有的是提高工作效率,有的是鞏固競爭地位,有的是對公司產生了根本影響。所以叫它創新,但是創新不一定非得是全新的東西,我舊的東西以新的形式包裝一下,包裝舊的東西叫創新。舊的東西以新的切入點叫創新,總量不變改變結構叫創新,結構不變改變總量叫創新。
講一個案例,有那么一個公司四個車間,它通過很多方法提高勞動生產率。采取很多方法提高,再提高非常難。怎么辦呢?有人給他出了個主意,分析這四個車間的員工的構成。就發現第一個車間都是男孩,好,就加了幾個女孩進去,效率提高。我們經常有人說的叫男女搭配,工作不累。第二個車間都是一些青年人,加了幾個中老年進去,老成持重。加進去效率提高。第三個車間都是中老年人,加了幾個年輕人進去,有新鮮活力,效率提高。那么第四個車間呢?老的少的,男的女的都有,怎么提高效率?他們分析就發現,這個車間都是本地人,加幾個外地人進去,都拼命地干,效率提高。還是這么多人,就把結構變換一下,這就是創新。所以創新到處有,創新就在我們身邊。
二、創新思維
什么叫做思維呢?指向理性的各種認識活動,創新思維它有很多特點。比如它有理性的、非理性的。有相同的、相異的。非常突出。同樣一個問題,同樣一件事,不同的人他有不同的思維的。創新思維就是不受現成的常規的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創新思維。
舉一個案例,兩個推銷人員到一個島嶼上去推銷鞋。第一個推銷員到了島嶼上之后,氣得不得了,就發現這個島嶼上每個人都是赤腳。赤著腳沒有穿鞋的。他氣餒了,沒有穿鞋的,推銷鞋怎么行,這個島嶼上是沒有穿鞋的習慣的。馬上打電話回去,鞋不要運來了,這個島上沒有銷路的,每個人都不穿鞋的,這是第一個推銷員。第二個推銷員來了,高興得幾乎昏過去了,不得了,這個島嶼上的鞋的銷售市場太大了,每一個人都不穿鞋啊,要是一個人穿一雙鞋,不得了。那要銷出去多少雙鞋,馬上打電話,趕快空運鞋來。同樣一個問題,你看,不同的思維得出的結論是不同的。
前提。創新思維是創新實踐,是創造力發揮的前提。思路決定出路,格局決定結局,思維、思路決定出路。
法寶。今天的社會是競爭的社會,靠什么競爭,靠特色、靠創新、靠點子、靠思路。所以今天企業的競爭,創新思維是個法寶。
育人。創新思維對培養人才,培養高素質的人才非常有重要性。
作用。創新對每項工作都有作用,對我們的學習有作用。
三、創新及思維的主要方法
第一、要打破創新性思維的障礙。主要有三大障礙。
1、思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進了牛角尖了,出不來了,那你的創新思維就不可能展現出來。
2、權威。權威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。
3、從眾。從眾心理,就是順應了群體,盲目地有理無理地順應了群體,順應了先驗,還有情感,思維也定在那兒。
有一句經典的語言叫做什么呢,思維一旦進入死角,其智力就在常人之下,你的思維一旦進入死角,進入定勢,再聰明的人的智力都發揮不了。所以,創新思維要具備首先要把思維定勢打破。
第二、創造力。我們給它下一個長長的定義,根據一定的目的和任務,運用一切已知條件和信息,開展能動思維活動,經過反復研究和實踐,產生某種新穎的獨特的有價值的成果,這種能力我們叫創造力。
第三、環境。要營造一個充分發揮創造力的良好的環境。相對寬松的環境,愉快的愉悅的情況下,創造發揮。環境左右一個人的思想,背上沉重的枷鎖,你想到是枷鎖,那兒想到是創造啊。全公司都要形成支持創新,支持創新思維,支持創造力的環境。
第四、要有良好的心態。創新要有良好的心態。為了公司進步積極向上的心態。
第五、要交流信息。通過交流信息產生創新的思想火花,通過交流信息產生創新的思想火花。
第六、要努力實踐。
第七、創新要合作。
第八、創新要學習。要讓創新思維表現出來。要使創新、創造力變為現實,很重要的要有豐富的知識,豐富的知識是和創新思維創造力的發揮成正比,豐富的知識從哪兒來?不是天上掉下來的,不是地下冒出來的,不是人原有的,頭腦里面固有的,要通過兩個字得到,學習。

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